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Modul 31 bis 40 von 242

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Personengesellschaften im Vergleich

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Im Rahmen des Schwerpunkts Gesamtwirtschaft werden Argumente für und gegen die Rechtsformen OHG bzw. KG abgewogen.

Schularten: Berufsschule (--)
Fach: Berufsfachliche Kompetenz
Zielgruppe: Schuljahr 1

Methodentraining am Beispiel Produktpolitik

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In einem binnendifferenzierten Unterricht wird anhand von Unternehmens- und Marktdaten eine modellhafte Produktprogrammpolitik entwickelt.

Schularten: Berufskolleg (--)
Fach: Betriebswirtschaftslehre
Zielgruppe: Schuljahr 1

Politische Lieder: Kriterienkatalog

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In einer kreativen Auseinandersetzung mit Propagandalied und Protestsong werden Maßstäbe der Interpretation erarbeitet.

Schularten: Berufsschule (--)
Fach: Geschichte mit Gemeinschaftskunde
Zielgruppe: Schuljahr 2

Freedom Writers: Hör-Seh-Verstehen

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Zum besseren Verständnis werden bei der Analyse des Spielfilms „Freedom Writers“ pre-, while– und post-watching activities erprobt.

Schularten: Berufliches Gymnasium (--)
Fach: Englisch

Selbstorganisiertes Lernen: Beispiel Kaufvertrag

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Im Gruppenpuzzle werden Inhalte und gesetzliche Basis des Gebrauchsgüterkaufvertrags erarbeitet.

Schularten: Wirtschaftsgymnasium (--)

Hörverstehen im Englischunterricht

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Beim Hören einiger Songs zum Thema New York wird das aktive Textverständnis geschult.

Schularten: Berufliches Gymnasium (--)
Fach: Englisch
Zielgruppe: Eingangsklasse

Nachhaltige Ernährung

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Wirtschaftliche, soziale, ökologische und gesundheitliche Gesichtspunkte gehören dazu, wenn das eigene Ernährungsverhalten kritisch hinterfragt wird.

Schularten: Berufskolleg (--)
Fach: Ernährungslehre mit Diätetik
Zielgruppe: Schuljahr 1

Krafttraining durch Zirkelübungen

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Mit dem Kraftzirkel ist es leichter, jugendliche Lernende zum Krafttraining zu motivieren und richtig anzuleiten.

Schularten: Berufsfachschule (--)
Fach: Sport
Zielgruppe: Schuljahr 1

Vergleichende Quellenarbeit am Beispiel Religiosität

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Im historischen Längsschnitt wird die Abnahme der religiösen Praxis westlicher Gesellschaften untersucht.

Schularten: Berufliches Gymnasium (--)
Fach: Geschichte mit Gemeinschaftskunde
Zielgruppe: Eingangsklasse

Planspiel Schulparkplatz: Politikzyklus

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Warum Gebühren bezahlen für das Parken an der Schule? Ein Planspiel fördert das Verständnis für politische Entscheidungen.

Schularten: -- (Berufsfachschule)
Fach: --
Zielgruppe: --

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