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Modul 51 bis 60 von 242

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Einführung in die Tabellenkalkulation

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Ziel dieses Moduls ist, in einem Tabellenkalkulationsprogramm einfache Berechnungen durchführen zu können und das Ergebnis in einem Diagramm darzustellen.

Schularten: Technisches Gymnasium (--)
Fach: Technik und Management
Zielgruppe: Eingangsklasse

Abwehr von Krankheitserregern

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Mit den Methoden Gruppenpuzzle, Experiment und Lernzirkel werden die Kernmerkmale wichtiger Infektionskrankheiten erarbeitet.

Schularten: Berufsfachschule (--)
Fach: Biologie
Zielgruppe: Schuljahr 1

Ausdrucksmöglichkeiten im Tanz

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Körpersprache als individueller Ausdruck wird an einem ausgewählten Thema in einer Tanzperformance entwickelt.

Schularten: Berufliches Gymnasium (--)
Fach: Sport
Zielgruppe: Eingangsklasse

Kooperatives Lernen am Beispiel "Absatz"

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Mittels Lernspirale und Gruppenpuzzle werden in der Klasse absatzpolitische Instrumente erarbeitet und für ein Beispielprodukt ein Marketing-Mix erstellt.

Schularten: Wirtschaftsgymnasium (--)
Fach: Volks- und Betriebswirtschaftslehre
Zielgruppe: Eingangsklasse

Interkulturelle Kompetenz

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Mit interkulturellen Unterschieden gewinnbringend umzugehen, setzt Lernprozesse voraus, für welche diese Einheit Vorschläge bietet.

Schularten: Berufskolleg (--)
Fach: Deutsch/Betriebliche Kommunikation
Zielgruppe: Schuljahr 1

Immunität

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In Gruppenarbeit wird ein Lernspiel zum Themengebiet Immunsystem entwickelt. Die Ergebnisse werden in Form einer „Lehr- und Lernmittelmesse“ präsentiert. Ein Ziel ist, die Kenntnisse über HIV, AIDS und Hepatitis B zu erweitern.

Schularten: Berufliches Gymnasium (--)
Fach: Biologie
Zielgruppe: Eingangsklasse

Normgerechte Tabellen und Zahlenaufstellungen

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Übungen zur DIN-Norm 5008 und ein Quiz geben den Schülerinnen und Schülern Orientierung bei der Arbeit mit tabellarischen Aufstellungen.

Schularten: Berufskolleg (--)
Fach: Textverarbeitung
Zielgruppe: Schuljahr 1

Arbeiten mit Excel-Funktionen

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Funktionsweise, Aufbau und Einsatz von Excel-Funktionen werden an konkreten Aufgabenstellungen (z. B. das Ermitteln optimaler Bestellmengen) trainiert.

Schularten: Berufskolleg (--)
Fach: Informatik/Datenverarbeitung
Zielgruppe: Schuljahr 1

Techniken der Tabellenkalkulation

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Zum Rechnen in MS Excel - etwa beim Ermitteln von Zinsen - ist ein Verständnis der jeweils zugrunde liegenden Formel hilfreich.

Schularten: Berufskolleg (--)
Fach: Informatik/Datenverarbeitung
Zielgruppe: Schuljahr 1

Diagramme mit Excel

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Wie sehen aussagekräftige Diagramme aus? Zu dieser Frage werden Grundlagen erarbeitet und ein Leitfaden erstellt.

Schularten: Berufskolleg (--)
Fach: Informatik/Datenverarbeitung
Zielgruppe: Schuljahr 1

Modul 51 bis 60 von 242

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