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Schueler im Klassenzimmer

Modul 71 bis 80 von 120

Sortierung: Aktualität  /  ABC

Einführung in das Kartenverständnis

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Gemeinsam folgen hier die Lernenden aktiv dem Weg von der Wirklichkeit über ein Modell bis hin zur geografischen Karte.

Schularten: Grundschule (Förderschule)
Fach: Fächerverbund Mensch, Natur und Kultur
Zielgruppe: 4

Dynamisches Zeichnen: Tiere

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In diesem Modul wird mithilfe von Arbeitsblättern und Animationen geübt, einfache Tierformen aus der Bewegung heraus zu zeichnen.

Schularten: Grundschule (Förderschule)
Fach: Fächerverbund Mensch, Natur und Kultur
Zielgruppen: 2, 4

Sprachspiel-Lieder

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Mit Hilfe der Lieder "Auf der Mauer, auf der Lauer" und "Drei Chinesen mit dem Kontrabass" geht es darum, mit der Sprache spielerisch umzugehen.

Schularten: Grundschule (Förderschule)
Fach: Deutsch
Zielgruppe: 2

Weihnachtsengel herstellen

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In dieser Unterrichtseinheit wird ein Weihnachtsengel aus Sperrholz gemacht.

Schulart: Schule für Geistigbehinderte
Fächer: Bildungsbereich Musik, Bildende und Darstellende Kunst; Bildungsbereich Sprache - Deutsch
Zielgruppe: Hauptstufe

Weihnachtsspiel

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Kinder studieren ein Weihnachtsspiel ein, erfahren etwas zu den Hintergründen und führen das Stück vor Publikum auf.

Schularten: Grundschule (Förderschule)
Fach: Evangelische Religionslehre
Zielgruppe: 4

Wortfeld: Telling the way

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Nachdem Gebäudenamen und Wegbeschreibungen auf Englisch eingeübt sind, werden die Wege im Klassenzimmer oder auf der Karte mit entsprechenden Dialogen spielerisch geübt.

Schularten: Grundschule (Förderschule)
Fach: Englisch
Zielgruppe: 4

Wortfeld: Telling the time

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Der Wortschatz zur Uhrzeit auf Englisch wird mit einem Kurzfilm, Arbeitsblättern und Übungen eingeführt.

Schularten: Grundschule (Förderschule)
Fach: Englisch
Zielgruppe: 4

Kanada entdecken

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Bilder, eine Geschichte, Gruppenarbeit und ein Film stimmen die Kinder auf das Land Kanada ein und machen mit Natur und Kultur des Landes bekannt.

Schularten: Grundschule (Förderschule)
Fach: Englisch
Zielgruppe: 2

Wortfeld: School things

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Anhand realer Gegenstände führt die Lehrkraft die englischen Namen von Schulsachen ein, die dann durch Übungen, auch am PC, im aktiven Wortschatz verankert werden.

Schularten: Grundschule (Förderschule)
Fach: Englisch
Zielgruppe: 2

Wortfeld: Vehicles

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Mit einer Rahmengeschichte werden die Namen von Fahrzeugen im Englischen eingeführt, in Spielen und mit Arbeitsblättern geübt und gefestigt.

Schularten: Grundschule (Förderschule)
Fach: Englisch
Zielgruppen: 4, 2

Modul 71 bis 80 von 120

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